La libellula è un bioindicatore. Insieme ad altri macroinvertebrati, e attraverso particolari metodiche (ad esempio I.B.E.) che prevedono la loro raccolta e classificazione, consentono di valutare la qualità degli ambienti fluviali. Dopo aver appreso e simulato in classe la metodica ed averla sperimentata durante l’uscita sul corso d’acqua prescelto, i ragazzi potranno elaborare un documento sullo stato di salute dell’ambiente scelto.
Il Parco metterà a disposizione l’attrezzatura necessaria.