Stimolare la lettura storica del territorio attraverso l'osservazione delle siepi campestri, elementi tradizionali del paesaggio rurale, e delle zone di passaggio tra bosco e prato (ecotono). Scoprirne la ricchezza, in termini di diversità vegetale e animale, attraverso osservazioni, raccolte e redazione di elenchi di campioni naturali, schizzi dal vero, ricerca di segni del passaggio di animali (tane, nidi, impronte, resti di pasti, escrementi, galle). Individuare la stratificazione vegetale, analizzare le modalità di impollinazione dei fiori e quelle di dispersione di frutti e semi, studiare le reti trofiche. Riflettere sull'importanza della siepe e delle zone di margine come ecosistemi e "corridoi ecologici". Possibilità di approfondimento in laboratorio con lenti, microscopi e manuali di riconoscimento per investigare in modo più approfondito le caratteristiche delle specie vegetali e animali, gli adattamenti e le relazioni forma-funzione.